Новосибирск, где изучили новые технологии.

Новосибирск, где изучили новые технологии.

Энциклопедия содействия трудоустройству - Е.П. Илясов

Назад 300 Вперед

Студенты специальности
«Автомобили и автомобильное хозяйство» во время прохождения практики получили
рабочую профессию «Водитель транспортного средства» категории «В» и «С».

Педагогические практики у
студентов специальностей «Педагогика и психология», «История», «Юриспруденция»,
«Математика», «Профессиональное обучение» прошли в МОУ СОШ г. Братска, где
совместно с учителями разрабатывались разнообразные социальные программы,
электронные учебники; по окончании практик проведены методические конференции.

Студенты специальности
«Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование» прошли
практику на предприятии «Фэцит» (г.Новосибирск), где изучили новые технологии.

В период проведения
практик студенты строительных специальностей, таких как «Промышленные и
гражданское строительство», «Городское строительство и хозяйство», «Экс­пертиза
и управление недвижимостью» были привлечены к раз­работке и реализации новых
строительных проектов в г.Братске.

Производственная практика
специальностей «Технология деревообработки», «Лесоинженерное дело», «Машины и
обору­дование лесного комплекса» проводилась на лесозаготовитель­ных,
лесосплавных, деревообрабатывающих предприятиях Братского и Усть-Илимского
районов, г.Иркутска, г.Красноярска, г.Санкт-Петербурга.

Аттестация по итогам
практик проводится на основании оформленного в соответствии с установленными
требованиями письменного отчета, отзыва руководителя практики от предпри­ятия,
заверенного печатью.

Осуществляя свою
деятельность в области инновацион­ной, образовательной,
научно-исследовательской деятельности и молодежной политики, ГОУ ВПО «БрГУ»
тесно взаимодейст­вует с администрациями муниципальных образований Иркут­ской
области, администрациями города Братска и Братского района, которые являются
его стратегическими партнерами.

Назад 300 Вперед

Е.П. Илясов: Энциклопедия содействия трудоустройству. Часть 2.